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Personnel concerné
Tout personnel
Pré-requis
Aucun
Objectifs
- Repérer à l’évolution de la sexualité et de l’affectivité de l’enfance à l’âge adulte.
- Envisager une juste place de la sexualité en institution et son impact dans le travail éducatif.
- Tenter de comprendre les « déviances » sexuelles: abus sexuels et maltraitances.
- Proposer de réfléchir à l’accompagnement éthique de la sexualité des personnes handicapées.
- Envisager Les conséquences de l’abus sexuel chez les enfants en établissement.
Contenu
1er jour : Développement de l’affectivité et de la sexualité.
- Les différents stades et les zones érogènes.
- La théorie des pulsions. - Désir - demande - besoin. - Réel - symbolique - imaginaire.
- Principe de plaisir - Principe de réalité. - La question de l’amour...
- La mixité, la vie intime en institution?
2ème
jour : Sexualité, affectivité et institution.
- La loi et les règles. Les partenaires sont-ils consentants ?
- La tendance anti-sociale, la violence et l’agressivité. La loi sociale et la sexualité en établissement pour
mineurs… La sexualité est-elle libre ?
- L’interdit du meurtre et de l’inceste. La question du viol. La prostitution…
Le travail éducatif et la sexualité.
- La relation d’aide comme moteur du travail éducatif.
- Le transfert, le désir et la transmission. La sexualité entre mineurs…
- Le travail avec les familles incestueuses et maltraitantes.
- L’interdit dans les établissements pour mineurs
3ème jour : Les perversions sexuelles et l’abus sexuel
- Les conséquences de l’inceste.
- La maltraitance sexuelle et les facteurs aggravants.
- La perversion: exhibitionnisme, sadisme.
- Comment traiter l’abus sexuel en établissement d’enfants
- Réfléchir à l’accompagnement éthique de la question de la sexualité.
Méthodes et moyens pédagogiques
Exposés théoriques, exemples de cas et de situations institutionnelles, travail à partir de l’apport des stagiaires.
Formateur(s)
Jack DROULOUT - Gabriel GODARD
Modalités d'évaluation
Evaluation des connaissances en fin de stage - Mise en situation- appréciation des échanges et réflexion en continu.
Moyens techniques
Salle de cours avec paperboard - Support de cours avec bibliographie
Détails pratiques
Coût pédagogique net785 €
Nb. participants 5 à 12 personnes
Lieu(x) de formationParis (75)
DatesDu 17 au 19 Avril 2024
Rappel dates 2023 : Du 20 au 23 Novembre 2023
Durée3 jours : 21 h /stagiaire (9h-12h30 et 13h30- 17h30) 1er jour début 10h - dernier jour fin à 16h30
ThématiqueFormations / stages
Accessibilité aux personnes handicapéesLes personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Organisme formateur
INSTITUT REPERES
Association loi 1901
Déclaration d’activité sous le n° 24 37 01930 37 auprès de la Préfecture de Région CENTRE
Numéro Siret : 401 547 351 00049
Code APE : 8559 B
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Pourriez vous nous contacter pour organiser une formation en intra pour mieux comprendre et accompagner la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap à partir de 45 an s que nous accompagnons.
Une partie du contenu proposé parait adapté au nombreuses questions que nous nous posons.
Martine Leonhart
01 64 91 62 20, standard de l\'établissement.