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Personnel concerné
Tout personnel des champs socio-éducatif, médico-social, et de la santé
Pré-requis
Aucun
Objectifs
- Comprendre le langage du corps, ses symptômes sur un plan physique et psychique
Contenu
1er jour :
- Du difficile lien de la psyché au soma: depuis la médecine en passant par l’art jusqu’à la psychanalyse, quelles perspectives de réflexions?
- La psychanalyse, liée au langage s’est détournée dans un premier temps des troubles somatiques confiés à la médecine jusqu’à l’apparition de l’école psychosomatique.
- Présentation des avancées théoriques à travers la formalisation de « méthodes d’entretiens psychosomatiques ».
2ème jour :
- En s’appuyant sur la conception de plusieurs auteurs à des époques différentes dans l’avancée de la psychanalyse: S .Freud, S. Ferenczi, P. Marty, J. Mc Dougall, C. Dejours, PL. Assoun, on s’intéresse au cheminement d’une conception du psychisme vers le soma et inversement, d’une indéniable liaison souvent observée en termes de « dé-liaison ».
- Du corps psychique au corps pulsionnel se dégage une « approche psychanalytique du corps ».
3ème jour :
- Des observations cliniques alimentent cette approche psychanalytique du corps: dans les pathologies graves (cancers, maladies chroniques..), le vieillissement et son déclin physique assimilé à une maladie, les dépressions liées aux deuils, traumatismes.
- L’analyse des différents transferts au décours d’hospitalisation des malades avec le médecin, le psychologue ou le soignant permet de « décrypter » ce langage du corps avant qu’il ne recouvre la parole et une voie d’expression dans des entretiens thérapeutiques.
Dans les hôpitaux, centres de soins, les psychologues occupent désormais des postes au sein d’équipes pluridisciplinaires à vocation médicale: on rétablit, répare les malades dans une machinerie humaine à la fois parfaite et défaillante (que faire des re-chutes physiques qui agacent et questionnent les limites du soin somatique?).
Méthodes et moyens pédagogiques
Exposés théoriques - Analyses des situations institutionnelles apportées par les stagiaires.
Formateur(s)
Modalités d'évaluation
Evaluation des connaissances en fin de stage - Mise en situation- appréciation des échanges et réflexion en continu.
Moyens techniques
Salle de cours avec paperboard - Support de cours avec bibliographie
Détails pratiques
Coût pédagogique net842 €
Nb. participants 5 à 12 personnes
Lieu(x) de formationParis (75)
DatesDu 03 au 05 Octobre 2022
Durée3 jours : 18 h /stagiaire (9h-12h30 et 13h30- 17h30) 1er jour début 10h - dernier jour fin 16h30
ThématiqueFormations pour les PSY. et les cadres
Accessibilité aux personnes handicapéesLes personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Organisme formateur
INSTITUT REPERES
Association loi 1901
Déclaration d’activité sous le n° 24 37 01930 37 auprès de la Préfecture de Région CENTRE
Numéro Siret : 401 547 351 00049
Code APE : 8559 B
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