LES PSYCHOSES DE L’ENFANT - DE L’ADOLESCENT ET DE L’ADULTE

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Personnel concerné

Tout personnel

Pré-requis

Aucun

Objectifs

- Connaître les déterminants de la psychose.
- Décliner ces déterminants dans un contexte familial.
- Comprendre leurs impasses dans la relation éducative et soignante.
- Définir des modes de sortie de crise.
- Prévenir les effets d’aliénation psychotique et familIial
- Faire émerger la fonction soignante dans la relation.

Contenu

1er jour :
La construction de l’appareil psychique
Le rapport au corps et à la parole dans la psychose.
L’énigme dans la rencontre avec le psychotique
Connaître les bases en psychopathologie.
Connaître les registres qui déterminent un sujet dans son rapport au corps et au langage :
Symbolique, Imaginaire et Réel.
Dégager la problématique psychotique : son rapport aliénant au corps et au langage
Psychose – Autisme – Déficit intellectuel
Lien social et psychose : la suppléance

2 ème jour :
L’accueil du sujet psychotique en CMP.
Etudier l’incidence de l’aliénation psychotique dans la relation et le comportement au quotidien.
Dégager des pistes d’accueil et d’accompagnement
Définir ce qu’est une institution accueillant l’enfant psychotique
Psychothérapie et Psychose de l’enfant : les enjeux avec les partenaires
Passage à l’acte et psychose…
La question du cadre et du tiers, la triangulation.

3 ème jour :
L’élaboration de la crise psychotique en institution.
Formaliser en termes cliniques ce qui peut faire crise dans la psychose.
Situer l’enjeu du soin dans les dispositifs médico-sociaux.
Faire émerger la fonction soignante en institution
Articuler l’accompagnement psychothérapeutique avec l’éducation et le soin.
Psychothérapie institutionnelle et psychose

Méthodes et moyens pédagogiques

Exposés théoriques – Etudes de situations – Apports des stagiaires - Vidéo

Formateur(s)

Gabriel GODARD

Modalités d'évaluation

Evaluation des connaissances en fin de stage - Mise en situation- appréciation des
échanges et réflexion en continu.

Moyens techniques

Salle de cours avec paperboard - Support de cours avec bibliographie – matériel vidéo

Détails pratiques