LA QUESTION DE L'ETHIQUE

certification Institut Repères

, n° P40 (p. 40 du catalogue papier)    c Commentez    a Version imprimable

Inscription

Personnel concerné

Psychologues - Psychiatres - Cadres - Educateur Spécialisé - Infirmier. Ou sur demande motivée et expérience professionnelle Formateur

Objectifs

Conceptualiser sa pratique à partir de ces quelques concepts : éthique, morale, jouissance, loi, règles, sanction, réparation, autorité, acte éducatif, acte thérapeutique.
Etre capable de les utiliser pour guider les équipes éducatives.
Eclairer le projet institutionnel en rapport avec ces repères.
Repérer et localiser les phénomènes de jouissance mortifère dans l’institution.
Savoir poser et différencier La Loi, des Règles et règlements.
Définir l’éthique de la Sanction en tenant au plus loin la jouissance de la punition.
Amener l’institution à produire de l’humain.

Contenu

Epuiser le concept d’éthique dans différentes lectures :
Lecture culturelle et sociale - Lecture institutionnelle - Lecture du Sujet.
La question du passage à l’acte - La sublimation - Le refoulement.
Définir les concepts de morale et d’éthique, leurs articulations et leurs différences.
La pulsion de mort est-elle éducable ? L’appel au Pire ? L’appel au Père ?
Le Sujet, l’objet « a », la Sublimation. Comment proposer le moins mauvais frayage possible à la pulsion dans l’action éducative ? La parole comme mode sublimatoire…
L’éthique ambitionne de produire de l’humain, que cherche la morale ?
Le fonctionnement psychique articulé aux notions de Pulsions : Eros et Thanatos. Interroger le concept de Jouissance et sa pacification lorsque la Loi passe.
Savoir poser la Loi et expliquer les règles. Les conditions de la transmission de La Loi.
Le Désir comme barrage à la Jouissance. Névrose, Psychose, Perversion et Jouissance.
Qu’est-ce qu’une éthique institutionnelle?
La morale et la norme, l’éthique et la question du Sens.
Quelle est l’objectif fondamental de toute éducation ?
Dès que le Droit de l’institution est au-dessus du Droit de ses usagers on crée déjà les conditions de l’horreur : Jouissance du groupe…
Réfléchir sur l’institution névrosée, perverse, et psychotique et ses modes de jouissance.
La jouissance institutionnelle comme fermeture au savoir inconscient.

Méthodes et moyens pédagogiques

Exposés théoriques. Apports des stagiaires (analyse de cas, situations institutionnelles)

Formateur(s)

Gabriel GODARD

Détails pratiques

Coût pédagogique net845 € (incluant les 3 repas du midi)

Nb. participants 15 personnes

Lieu(x) de formationAmboise (37)

Datesdu 23 au 25 Mai 2018
2017 : 18 au 20 Octobre

Durée3 jours

ThématiqueFormation Continue pour les Cadres: psychologues, psychiatres, psychothérapeutes, cadres hiérarchiques

Organisme formateur INSTITUT REPERES
Association loi 1901
Déclaration d’activité sous le n° 24 37 01930 37 auprès de la Préfecture de Région CENTRE
Numéro Siret : 401 547 351 00049
Code APE : 8559 B

Laissez un commentaire sur cette formation

Institut REPERES
11 rue de Touraine - 37110 Saint Nicolas des Motets
Tél. 02 47 29 66 65 / 06 84 82 47 74 - Fax : 02 47 29 52 25 - E-mail : reperes@neuf.fr

certification Institut Repères certification Institut Repères certification Institut Repères certification Institut Repères