SUPERVISION ET ELABORATION DES PRATIQUES

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Personnel concerné

Psychologues cliniciens (autre personnel sur demande et acceptation)

Objectifs

- Réfléchir à l'impact de ses émotions et échanger sur la façon dont chacun peut les réguler.
- Permettre à chacun de faire le point sur sa pratique, de la conceptualiser pour se distancier du quotidien et retrouver du sens dans son travail de soignant, d’éducateur, de psy. etc.
- Il s’agit de s’exposer aux réflexions de l’autre, savoir écouter aussi, afin de continuer autrement sa route. Retrouver du sens - Se ressourcer - Se régénérer.
- L’analyse des pratiques remplit à la fois des fonctions de formation des professionnels à partir de leur pratique, d’évaluation des pratiques professionnelles

Contenu

- Mettre en place un dispositif où les professionnels s’engagent dans la co-construction du
sens de leurs pratiques et/ou dans l’amélioration de leur positionnement.
- Ouvrir aux professionnels un espace de parole sécurisant dans lequel les obstacles rencontrés dans la relation d’aide peuvent être élaborés entre pairs.
- Favoriser le débat au sein d’un collectif pour permettre de prendre conscience de ce qui est en jeu dans la relation d’aide et de rechercher des inventions.
- L’approche est psychanalytique, il sera largement fait référence à S. FREUD, J. LACAN,
M. MANNONI, F. DOLTO, D.W. WINNICOTT etc.
- Mais aussi la psychothérapie institutionnelle, J. OURY, F. TOSQUELLES, etc.
- La pédagogie institutionnelle, l’école de La Neuville, F. OURY, J. PAIN, F. IMBERT etc.
- L’objectif est de comprendre pourquoi certaines situations professionnelles font souffrir,
pourquoi nous sommes sourds à certaines problématiques, pourquoi nous sommes dans le passage à l’acte au lieu d’élaborer notre pensée. Il s’agit de mieux se connaître pour mieux connaître son rôle dans son travail et faire de réels choix dans les orientations de sa pratique professionnelle. Comprendre les enjeux du transfert.et du contre-transfert.
- Le but est de partir de ce qui ne va pas pour élaborer et conceptualiser.

Méthodes et moyens pédagogiques

Apport des stagiaires: études de cas et de situations institutionnelles, vignettes cliniques etc.
Exposés théoriques sur demande.

Formateur(s)

Gabriel GODARD

Détails pratiques

Coût pédagogique net1 290 €

Nb. participants 12 personnes

Lieu(x) de formationTours (37)

Dates1er et 02 Avril - 27 et 28 Mai - 13 et 14 Septembre 2019

Durée6 jours (3 x 2 jours)

ThématiqueFormation Continue pour les Cadres: psychologues, psychiatres, psychothérapeutes, cadres hiérarchiques

Organisme formateur INSTITUT REPERES
Association loi 1901
Déclaration d’activité sous le n° 24 37 01930 37 auprès de la Préfecture de Région CENTRE
Numéro Siret : 401 547 351 00049
Code APE : 8559 B

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Institut REPERES
11 rue de Touraine - 37110 Saint Nicolas des Motets
Tél. 02 47 29 66 65 / 06 84 82 47 74 - Fax : 02 47 29 52 25 - E-mail : reperes@neuf.fr

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